top of page
אקדמית משמר הנגב
דף קורס 108
הפילוסופיה של החינוך

מרצה: פנינה גל-יעקב

חינוך הוא מושג הנוגע בכולנו וכמעט לאורך כל חיינו. אבל  מהו חינוך? מהו מטרותיו, לאן הוא חותר ומהן דרכי הפעולה שלו? שאלות מסוג זה נדונות מקדמת דנא ע"י גדולי ההוגים והפילוסופים ובסדרת מפגשים זו ננסה לסקור ולדון במרכזיים והקלאסים שבהם. גם אם אין בכך כדי להקנות אמיתות בלתי מעורערות של תפיסות החינוך הנכונות והלא נכונות, העיסוק בפילוסופיה של החינוך וההיחשפות לגישות פילוסופיות חשובים שניהם לפיתוח חשיבה שהיא מבוססת רעיונית, מונחית דיון והידברות ומאפשרת ביקורת אמיתית מתוך רצון ללמוד ולהשתפר. אין ספק שנמצא במהלך הקורס טיעונים שיקסמו לנו בעוד שאחרים ירגיזו או יקוממו אותנו, אבל גם כך וגם כך הם יעוררו חשיבה. אתם מוזמנים למסע של חשיפה לרעיונות פילוסופיים שלא נוכל לאמר מראש להיכן יובילנו, אך בישוב שחרת על דיגלו את חשיבות החינוך  אולי אפילו נצא עם תובנות חדשות משותפות לתועלת הקהילה כולה.

תאור הקורס:

10

מספר מפגשים :

מפגש 1 : מבוא: הפילוסופיה היוונית

מפגש 2 : תכליות על פי אריסטו

מפגש 3 : הספקנות של דקארט

מפגש 4 : קאנט- שאלות על מוסר

מפגש 5 : רוסו והחינוך לפטריוטיזם

מפגש 6 : חינוך ליבראלי

מפגש 7 : סוגיות בחירות האדם- ג'ון סטיוארט מיל

מפגש 8 : סוגיות בחירות האדם- ז'אן פול סארטר

מפגש 9 : המבט בחינוך

מפגש 10:סיכום

תוכנית מפגשים :

מיקום יקבע כאשר יוחלט על פתיחת הקורס

היכן נפגשים :

יום ושעת מפגש שבועי יקבעו כאשר יוחלט על פתיחת הקורס

מתי נפגשים :

תאריך מפגש ראשון יקבע כאשר יוחלט על פתיחת הקורס

מפגש ראשון ב :

אימייל מרצה :

חשובה נוכחות סדירה במפגשים.

הקורס יפתח עם 10 משתתפים או יותר.

הערות נוספות :

bottom of page